Fußballfieber beim TUS Hackenbroich

Bei strahlendem Sonnenschein nahmen einige Zweit- und Drittklässler der Grundschule Burg mit Ihren Sportlehrerinnen Frau Hammersen und Frau Conrad auf Einladung des ortsansässigen Fußballvereins dem TUS Hackenbroich, an der Abnahme des Schnupper- Fußball-Abzeichens des DFB teil. Der Parcours bestand aus drei Stationen, indem die Kinder ihr motorisches Geschick und Ballgefühl unter Beweis stellen konnten. Die Kinder waren hoch motiviert und strahlten vor Begeisterung. Die älteren Schüler absolvierten noch zwei weitere Stationen. Den Kopfballkönig und Flankengeber. Die Eltern beobachteten das Geschehen, halfen an Stationen und freuten sich über das Können ihre Kinder. Abgerundet wurde die Veranstaltung durch eine stimmungsvolle Siegerehrung.

Wir danken dem Verein- Herrn Dick und Herrn Alkac und den netten Helfern für die Ausrichtung dieses Nachmittags.

(verfasst von: Sabine Hammersen)

 

Bundesjugendspiele 2019

Leider musste in diesem Jahr der Termin der Bundesjugendspiele aufgrund der schlechten Wetterprognose abgesagt werden. Tags zuvor hatte es geregnet und die Lauf- und Weitsprungbahn war zu rutschig, um einen reibungslosen und unfallfreien Ablauf zu gewährleisten. Es konnte an diesem Tag dadurch zunächst erst einmal nur die Wurfdisziplin durchgeführt werden. In den darauffolgenden Tagen wurden bei schönem Wetter mit den einzelnen Klassen, die noch fehlenden Disziplinen in den Sportstunden nachgeholt. Am Ende haben 304 Kinder der Grundschule Burg mit großem Eifer und Hingabe an den Bundesjugendspielen erfolgreich teilgenommen. Die Kinder mit besonders guten Leistungen wurden mit einer Ehrenurkunde belohnt und in der Aula bei Anwesenheit aller Klassen durch die Schulleitung Frau Goller-Wolf gefeiert. Insgesamt wurden 34 Ehrenurkunden, 103 Siegerurkunden und 125 Teilnahmeurkunden verliehen. Am Ende galt auch hier das Motto „Dabeisein ist alles!“

(verfasst von: Sabine Hammesen)

Projektwochenbericht Jahrgang 4: Käfer

Im Jahrgangsstufenturm 4 startete mit der Projektwoche im April das große Krabbeln. Die Viertklässler beschäftigten sich eine Woche lang mit verschiedenen Käfern. Neben Teilprojekten zu Mistkäfern und Glühwürmchen, wurde mit der gesamten Stufe ein Insektenhotel gebaut und ein Käferkartenspiel gestaltet.

An jedem Tag wurde zu einem anderen Teilprojekt gebastelt, gewerkelt, gelesen, geschaut, gespielt und gestaunt. In der Mistkäfergruppe lernten die Kinder verschiedene Fakten zu dem Käfer, der aus Mist Kugeln rollt und erstellten ein Skarabäus-Spiel. Ein anderes Teilprojekt ermöglichte es den Kindern sich zu vielen verschiedenen Käfern zu informieren, einen Steckbrief zu ihrem Lieblingskäfer zu schreiben und ihr eigenes individuelles Käferkartenspiel (z.B. in Form eines Quartetts oder Memory) zu entwerfen. In der Glühwürmchengruppe wurde vieles über die leuchtenden Käfer herausgefunden, ein eigenes, im Dunkeln leuchtendes Glühkäfermodell gebastelt und Spiele im Dunkeln gespielt. Das vierte Teilprojekt der Viertklässler knüpfte allgemein an das Thema der Projektwoche „Insekten – kleine Tiere ganz groß“ an und bestand darin ein Insektenhotel zu bauen. Jeden Tag half eine andere der vier vierten Klassen, sodass am Ende der Projektwoche am Präsentationstag das Insektenhotel der Schule Burg feierlich eingeweiht werden konnte. So konnten unsere Schüler*innen erneut einen kleinen Beitrag zum Erhalt der biologischen Vielfalt rund um unsere Schule leisten.

Alle Viertklässler waren sich einig, dass die Projektwoche sehr abwechslungsreich und interessant war und Insekten, egal wie klein sie sein mögen, für unsere Umwelt von größter Wichtigkeit und mit ihrem facettenreichen Aussehen und unterschiedlichsten Fähigkeiten tatsächlich höchst spannende Tiere sind.

Impressionen der Projektwoche: Teilprojekt Glühwürmchen

Mensch ärgere dich nicht im Dunkeln
Twister im Dunkeln
Tic Tac Toe im Dunkeln
Hüpfekästchen im Dunkeln
Leuchtkäfer-modelle der Klasse 4b
Spielen und Malen im Dunkeln
Glühkäfermodell

Projektwochenbericht Jahrgang 2: Ameisen

Während der Projektwoche zum Thema Insekten hat sich die Stufe 2 intensiv mit Ameisen beschäftigt.

Folgende Schwerpunkte wurden bearbeitet, erforscht und kreativ umgesetzt:

  1. Die Entwicklung einer Ameise
  2. Der Körperbau einer Ameise
  3. Die Aufgaben einer Ameise
  4. Warum sind Ameisen nützlich?
  5. Was fressen Ameisen?
  6. Welche Feinde haben Ameisen?

Am Ende der Woche waren die Kinder kleine „Ameinsenexperten“ und konnten den Eltern am Präsentationstag stolz ihre Ergebnisse als Lapbook präsentieren.

Hier einige Eindrücke der Projektwoche in Stufe 2:

Stufe 2 baute das Modell eines Ameisenhaufens
Die während der Projektwoche entstandenen Lapbooks wurden am Ende der Woche stolz präsentiert!
Lapbookausstellung
Neben verschiedenen Bastelarbeiten wurden auch Ameisengedichte geschrieben.
Der Aufbau eines Ameisenhügels wurde auch künstlerisch festgehalten.
Aufbau des Ameisenhügels
Lebenszyklus einer Ameise

Projektwochenbericht Jahrgang 3: Libellen

Upcycling – Libellen aus Plastikflaschen

Im Rahmen unserer Projektwoche „Kleine Tiere ganz groß“ beschäftigte sich die Stufe 3 mit Libellen. Der projektorientierte Unterricht fand im Klassenverband mit wechselnden Lehrkräften und Themenbereichen zum Schwerpunkt Libelle statt.

An einem Tag bauten die Kinder aus leeren Plastikflaschen Libellen und lernten so Upcycling als eine Form der Wiederverwertung von Stoffen kennen. Für viele Kinder wurden scheinbar nutzlose Abfallprodukte mithilfe des Upcyclings in neuwertige Stoffe umgewandelt. Die Kinder lernten, dass der Prozess der Wiederverwertung von vorhandenem Material den Bedarf an neu produzierten Rohmaterialien reduziert und sich somit schonend auf Ressourcen auswirkt.

Selbstgebastelte Libellen aus Plastikflaschen
Upcycling Projekt der Klassen 3a, 3b und 3c

Projektwochenbericht Jahrgang 1: Bienen

Im Rahmen der Projektwoche Insekten- kleine Tiere ganz groß beschäftigte sich die Stufe 1 mit den Bienen. Neben dem Körperbau und der Lebensweise sollten auch die Sinne der Kinder angesprochen werden.

Fairtrade Bananen und Honig für die Smoothies
Smoothies mit natürlichem und fair gehandeltem Süßungsmittel Honig

Die Kinder probierten unterschiedliche Honigsorten pur und lernten ihn in einem Smoothie als natürliches faires Süßungsmittel kennen. Die Kinder waren begeistert und kommentierten das Frühstück mit den Worten: „Honig ist super.“

Besuch bei der Imkerin
Bienenwaben

Als nächstes Highlight folgte der Ausflug zu einer Imkerin bzw. zu einem Imker. Bienen hautnah zu erleben, war ein einzigartiges Erlebnis für die Kinder. Die Waben mit kleinen Eiern konnten angesehen werden. Die Entwicklungsstadien der Biene vom Ei zur Larve zur Biene wurden erläutert. Den Aufgaben der Königin, der Drohnen und Arbeiterinnen lauschten die Kinder aufmerksam. Die Pollen an den Beinen einer toten Biene konnten gefahrlos betrachtet werden. Die Etagen in dem Bienenstock wurden erklärt. Das Bienensterben und die Verantwortung der Menschen für diese Misere trafen die Kinder entsprechend.

Dies ist nur einen kurze Aufzählung des Erlebten. Neben der Theorie setzten die Kinder sich auch künstlerisch mit den Bienen auseinander. Aus Toilettenpapierrollen wurden schnell niedliche Bienen. Gebrauchte Umzugsfolie wurde zur Drucktechnik genutzt, um Wabenbilder entstehen zu lassen. Bewegen wie eine Biene- geht das? Der Bewegungsparcours griff die Tätigkeiten einer Arbeiterbiene auf. Den Bienenstock sauber halten. Pollen sammeln und verteilen. Im Bienenstock hinein und herauskrabbeln, von Wabe zu Wabe klettern….

Wabenbilder wurden gestaltet
Bienenparcours
Wie fühlt sich eine Arbeiterbiene? – Bienenparcours

 

 

 

 

 

Außerdem führten die Erstklässler zur Eröffnung des Präsentationsnachmittags ihren Bienentanz auf und ernteten tosenden Applaus.

Bienentanz der Erstklässler zur Eröffnung der Projektwoche

Igel halten Frühjahrsputz

Den „Dormagener Sauberhafttag“ nahmen die Lehrerinnen der beiden Igelklassen zum Anlass, mal wieder eine gemeinsame Aktion zu starten.

Putzi – Maskottchen des Dormagener Sauberhafttages

So trafen sich die 48 Kinder der Klassen 2a und 4d am Freitagmorgen, um gemeinsam die Umgebung der Schule von Müll zu befreien.

Ausgestattet mit Handschuhen und Beuteln zogen die Kinder in kleinen Gruppen los und kamen aus dem Staunen nicht mehr heraus. Sie entdeckten beispielsweise Schuhe, Glasflaschen, Blumenkübel aus Plastik, Batterien, eine Fahrradklingel und viele Plastiktüten und – flaschen.
Mit dieser Ausbeute hatten viele nicht gerechnet!

Die Igelkinder waren bis zum Schluss sehr motiviert und eifrig dabei. Als sie nach einer Stunde sahen, was an Müll zusammen gekommen war, waren sich alle einig: Der Frühjahrsputz hat sich gelohnt!

Als Dankeschön erhielten die Kinder am Ende von ihren Lehrerinnen eine Freikarte von der Römertherme in Dormagen und einen Aufkleber von Putzi, dem Maskottchen des Dormagener Sauberhafttages.
Da war die Freude natürlich riesig!

In den beiden Igelklassen wurde beim anschließenden Frühstück noch darüber gesprochen, wie man Müll vermeiden kann und wie man mit Müll umgeht.

Sternsinger in der Burgschule

Pünktlich zum Schulbeginn nach den Weihnachtsferien bekam die Burgschule in diesem Jahr Besuch von den Sternsingern.

Die Sternsinger der Burgschule

Vier Kinder der Schule schlüpften in ihre tollen Kostüme und präsentierten sich den neugierigen Mitschülern in der Aula als Caspar, Melchior und Balthasar. Unsere Schulleiterin Frau Goller-Wolf begrüßte die vier aus dem Morgenland. Da diese am Wochenende schon in Hackenbroich und Hackhausen unterwegs waren, brachten sie ihre Lieder gekonnt vor. Anschließend folgte der Segensspruch. Der Auftritt der Sternsinger wurde mit einem kräftigen Applaus der Zuschauer belohnt. Schließlich durften die Sternsinger noch den Segen oberhalb der Schultüren anbringen. Wir freuen uns auf ein Wiedersehen im nächsten Jahr!

Die Sternsinger bringen den Segen oberhalb der Schultüre an.
„Christus mansionem benedicat“ ( = „Christus segne dieses Haus“)

Rathaus Adventskalender in Dormagen

Auch in diesem Jahr hat sich unsere Schule an der Kinderkunstadventskalender Aktion der Stadt Dormagen beteiligt und passend zum Thema „Euer schönster Weihnachtsbaum“ ein Tannenbaum Kunstwerk erstellt. Die Kunstwerke von insgesamt 24 Kindertagesstätten und Grundschulen, können weiterhin am Rathaus in Dormagen bewundert und für 30€ ersteigert werden. Der Erlös geht an die Bürgerstiftung Dormagen.

Unser Kunstwerk wurde in diesem Jahr von der Klasse 3c mit ihrer Klassenlehrerin Frau Manderscheid gestaltet.

Tannenbaum Kunstwerk der Klasse 3c

Weitere Informationen und Berichte finden Sie hier und hier.

Brotdosenaktion der evd

Auch dieses Jahr hat es sich die evd nicht nehmen lassen die Dormagener Erstklässler mit Brotdosen zu beschenken. Neben einem Reflektorbären enthielt die Dose zudem Traubenzucker und Malstifte. Im Sinne der Nachhaltigkeit möchte die evd mit den Brotdosen zu einem verantwortungsvollen und nachhaltigen Umgang mit der Umwelt anregen. Die Reflektorbären bringen unsere Erstklässler in der dunklen Jahreszeit gut sichtbar durch den Straßenverkehr.

Einen kurzen Artikel zu dem Thema finden Sie hier.